长征中心小学温馨班队创建要求

一、创建目标：

1.班级风尚好

全班同学有共同的班级目标，团结友爱，互相帮助，热爱劳动，关心集体，爱护公物。积极参加学校的各项活动，好人好事多，班级风气积极向上。

2.学习态度好

学习目的明确、态度端正。学习风气浓厚，自觉性较高。全班同学能基本能带齐各课学习用品，按时完成各科作业。

3.遵纪守法好

能遵守校纪校规及《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，能在辅导员及老师的带领下，遵纪守法，遵守公共秩序，班级无重大违纪现象。

4.文明礼仪好

说话和气，语言文明，行为礼貌，讲究个人和公共卫生。遵守社会公德，尊敬师长，不讲脏话。

5.锻炼身体好

积极锻炼身体和参加学校组织的各项文体活动，两操认真。

二、评选办法：

1.温馨班队每学期评定一次，全校30个班级整体参评。

2.在符合本办法第一至五条的前提下，各年级各产生一个温馨班集体。

3.市、区先进优秀集体从已经评定的校温馨班队中推荐。

三、创建细则：

1. 制度建设：

（1）每班每学年改选班干部民主、公开、公平有记载。（5分）

（2）各班干部认真履行职责，并充分发挥小干部的作用，每学期定期召开会议，讨论班级工作有记载。（5分）

（3）班级有好人好事登记本，并作详细记录。（5分）

（4）制定了班级管理制度，并严格按照制度执行，并上墙。（5分）

2. 班风建设

（1）教室环境布置整洁美观，座位摆放规范，没有个别学生单独坐在讲台边，每周轮换一次座位。（5分）

（2）团结互助，互敬互爱，集体荣誉感强，各学科老师评价好。（5分）

（3）班级中一学期无打架行为被报告学校，没有出现安全事故的。（5分）

3.学风建设

（1）该班学生作业书写工整，无学生经常不完成作业的现象。（5分）

（2）带齐各科学习用品，认真做好课前准备。（5分）

4.班级活动

（1）学生一日常规评比：根据班级行为规范月评比结果，示范班得10分，优秀班得7分，单项奖3分。

（2）凡学校开展的集体活动，每次积3份，无故不参加扣2分/次。比赛活动获1、2、3等奖，分别奖班级3、2、1分/次。

5.其他

（1）班主任手册记录：班主任手册记录本按时上交并认真填写，项目齐全，5分，缺项的，记载不详细的扣1分。学期有计划，有总结，各4分（校级交流加3分）

（2）班级特色鲜明，有活动依托。（加5分）