长征中心小学2020年思想理论学习计划

2020年是战胜新冠肺炎疫情，是实现“十三五”规划圆满收官和“十四五”规划谋篇布局之年，也是普陀教育率先总体实现教育现代化、建设教育强区和创建全国义务教育优质均衡发展区的关键一年。为进一步加强全校教职工思想建设，切实提高广大党员、干部和教师的思想理论素养，推进学习型校园的创建，营造浓郁的七彩校园文化。根据普陀区教育系统2020年思想理论学习计划要求，结本年度学校党支部工作计划和本学期学校工作计划的要求和实际情况，制定2020年思想理论学习计划。

一、 指导思想

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，聚焦学生发展核心素养、教师发展核心能力和学校发展核心竞争力，努力办好普陀人民满意的家门口优质教育。

二、 参与人员

学校全体教职员工

三、 学习内容

（一）、学深悟透，在同心战疫中筑牢战斗堡垒

新冠肺炎疫情发生以来，学校上下齐动员，共同筑起了疫情防控安全屏障，学校领导干部坚守岗位，深入疫情防控第一线，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，积极履职尽责，共同筑牢学校疫情防护屏障，维护师生生命健康和校园安全，确保学校各项事业健康发展。近期，党支部还深入开展“不忘初心、牢记使命”，线上线下主题党日等活动，进一步将红色基因融入血脉，坚定理想信念，不负入党初心。

强化党组织主体责任，切实履行好教育系统意识形态“十管”责任和党政同责22条。加强意识形态的阵地建设、教职工队伍思想建设、未成年人思想道德建设、思政课堂建设和政务新媒体建设。高度重视网络意识形态安全，加强思想领导、强化监督保障。不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

（二）、真学笃行，担当教育改革新使命

要坚持党的教育方针，站在新时代新起点上，深入学习习近平总书记关于依法治国的重要论述，结合普陀教育率先总体实现教育现代化、建设教育强区和创建全国义务教育优质均衡发展区的目标任务。聚焦学生发展核心素养、教师发展核心能力和学校发展核心竞争力，以改革创新为动力，以资源优化布局、教育内涵发展和治理结构现代化建设为重点，大力弘扬“普适、大气、守正、卓越”的新时代普陀教育精神，在比拼中奋进、在比拼中赶超、在比拼中攻坚克难，推动区教育工作高质量发展

（三）责任担当，在深学深悟中不断修炼自我

1．加强队伍建设，提升师德修养

深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，组织广大教师学习有关教育政策法规，推荐党员及全体教师学习党的十九大会议精神、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《学以致用：世界教育趋势及令人振奋的实践》、《为生活重塑教育：中国的教育创新》、《教师教育智慧的修炼》、等学习内容。阅读《普陀区教育系统学习贯彻落实习近平教育思想研习录》、《时代楷模》专题书籍，把梁慧丽、叶佩玉、杨明辉、于井子等作为身边学习榜样，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教育工作者。在深化上海教育综合改革和创建普陀教育特色综合改革实验区背景下，继续围绕普陀区“宜居宜创宜业生态区”及“同心家园”建设，整合资源，开展“爱心七彩桥”双爱系列项目，并以此作为加强自身党性的契机、密切联系群众的载体、进一步提高师德师能的平台，服务好师生、群众，树立教育行业的良好形象。

2．聚焦专业发展，加强教书育人的责任感和使命感，提升综合能力

以区倡导的“坚持德育为先、质量为重”为指导，准确理解学业质量绿色指标综合评价标准以及《普陀区教育局关于在本区小学年段全面实施基于课程标准的教学与评价的意见》，树立正确教育教学观、质量观和评价观。以主题式课例研修为载体深化教师岗位行动，深入进行岗位练兵，提升教师专业素养，引导教师养成岗位创先、岗位建功、岗位奉献的精神。开展“教师多元激励项目评选活动”、 “书香校园活动”，深入学习中华优秀传统文化精髓，宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和精神，展示教书育人的崇高师德风尚。

四、具体措施

1、自学和集中学习相结合

强化责任意识，坚持把理论学习放在突出位置，结合庆祝中华人民共和国成立71周年，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部以实际行动诠释“不忘初心，牢记使命”的理论内涵和目标任务。疫情期间，采取个人自学、在线研学等相结合，学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。让大家真正学有所得、学有所悟、学有所获。

2、理论和实践相结合

把学习宣传习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、关于新冠肺炎疫情防控的重要指示，以及党中央、市委、区委决策部署作为当前和今后一段时期的重大政治任务。在疫情防控战中，具体落实党组织“四个带头”、党员干部“三带头”，压实领导责任，强化使命担当，保障校园安全稳定，做到疫情防控与推动学校事业持续健康发展两不误。

五、具体要求

把理论学习中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制。通过“学习强国”在线学习、“云学习· 强国在线”微视频专题培训、书籍阅读、文化鉴赏等，不断丰富和拓展中心组的学习形式和学习容量。

1.读一本好书

身为一名教师，更是要多读好书、常读好书，在读书中保持清醒的头脑，在读书中不断提升自己。要求每一个教师利用业余时间充实自己，读一本有意义的书籍，并且做好读书笔记、撰写读后感。

2. 线上线下融合式学习

充分利用“学习强国”学习平台，落实好学习管理员、宣传通讯员、网络评论员职责，努力形成认真抓学、乐于自学、善于用学、严格督学、创新赛学“比学赶超”的浓厚学习氛围。

3.“璀璨芳华‘E’+行”在线接力活动

全体党员教师与积极分子，通过在线接力，结合当下疫情、在线教学、居家生活多方角度谈自身感触。利用微信朋友圈或先锋群、青年群平台，以图文方式使用共同标题“璀璨芳华‘E’+行”发布感言，进行正能量宣传，体现教师的思考、责任与担当。分享的主题内容丰包含在线教学、技术导学、防疫抗压、修身养性、居家健身、致敬英雄、敬畏自然等。

4.教师自主发展修习

运用“策略跟进、创新实践、技能提升”的策略，结合五级教师梯队建设，优化推进《教师自主发展修习项目》，继续以“双导师制”、课例研修等形式，进一步细化目标，完善流程，提高实效，拓宽教师专业化成长的渠道，激活教师自我成长的内驱力，确保教师个人发展与学校发展的同步进行，提升教师的工作幸福指数。

5.党员“双爱”系列

继续开展党员爱心服务、爱岗敬业主题系列活动，以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神；发挥党员的模范作用，深化教师岗位行动，提升教师专业素养，引导教师养成岗位创先、岗位建功、岗位奉献的精神。疫情期间，党团员积极参与高速公路道口车辆疏通；社区防疫；为学生送新学期课本；党员、干部自愿参与防疫护校值班；爱心献血；在线教学等暖心志愿活动。发挥党员“硬核”力，让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬！

2020年3月