当场解决

协调解决

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学校亮点工作

一、加强领导、组织落实，安全保障

学校贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神，学校根据普陀区、长征镇青少年学生暑假工作的意见，根据学校实际，贴近学生生活，制定了适切的暑期工作计划。

学校成立了以书记为组长，分管德育校长任副组长，大、中队辅导员等为组员的暑期工作小组，并设立了以家长志愿者为主的联络员小组，具体负责暑假工作计划的实施，检查、督促假期工作的开展，并做好假期工作总结。

学校健全假期安全管理网络，建立和健全学生暑期安全的各项规章制度。假期中，重视和加强学生的法制教育、安全教育和禁毒教育，增强安全防范意识和自我保护能力。同时建立暑期活动五级汇报制度，各班做好汇报制度落实工作，明确组长职责。每周队员向小队长汇报，小队长向中队长汇报、中队长向辅导员汇报、由中队辅导员及中队信息联络员以电话、微信、家校信息平台等联系方式向暑期工作组老师汇报，全面了解学生暑期生活情况，并把暑期活动报道新媒体的方式和师生、家长共同分享。

二、七彩暑期生活手册，学生暑期活动“好助手”

学校连续六年组织编写校本暑期生活手册，学生人手一本。学生假期生活手册中，将学校假期品牌特色活动及区、镇重点活动纳入，包含了活动名称、内容记录、自评互评等方面。为学生参与暑期活动提供了指引和帮助。

另外，学校在今年的暑期前，还向学生宣传、解读了由镇、区、市下发的《长征社区青少年暑期实践活动护照》、《上海市青少年暑期实践活动护照》、《长征镇中小学生假日文化生活指南》、《上海市中小学生职业体验活动手册》等，使学生们感受到来自各方面的暑期生活关心，同时也让暑期实践手册成为孩子们开展快乐暑期活动的“温馨贴士”、“好助手”。

三、资源整合、集结各方之力，聚焦七彩课程

学校的暑期工作由学校、家庭和社区共同承担，相互联动，紧密协作。学校积极整合资源，动员区域内各方力量积极参与，（长征区域内各社会实践点、各居委、家长志愿者、校外辅导员等）通过多方的共同努力，学校、社区、家庭的积极互动，共同关注青少年的暑期生活，为参与暑期活动的青少年提供了更为丰富多彩的活动内容。同时，今年暑期的城市少年宫活动，学校成为了“高中学生社会实践活动基地”，学校与长征中学高中部联合，在开展城市少年宫活动的同时，让高中生一同参与组织管理工作，为他们搭建实践锻炼的平台。这些都使学校暑期工作进一步系统化、规范化、品牌化。

今年的暑期活动，学校依托“城市少年宫”校内实践点，拓展校外实践载体，发挥好志愿者作用，聚焦各年龄段的需求，开发、整合益智、生动、有趣、多彩的各类活动课程，如：彩铅绘绘、品格教育、捏捏乐、香囊制作、品味书香、心灵港湾等深受孩子喜欢的课程活动，充分彰显活动育人、文化育人的功能。

四、立足品牌、围绕主题，缤纷活动体现暑期教育特色

暑假中，学校鼓励孩子们走出电视、游戏的虚拟世界，利用这难得时间，走到室外锻炼身体和意志、在社区中、在市、区、镇各实践点的快乐之旅中开拓视野，体验暑假的丰富与多彩。

今年暑假，长征中心小学结合建军90周年、喜迎十九大和锦绣河湾等活动，根据普陀区、长征镇青少年暑期工作的意见，以“点燃夏日激情，拥抱七彩假期”为主题，整合家、校、社区资源，依托学校城市少年宫、社区学生指导站等平台，开展丰富多彩的实践体验活动，使学生们度过一个“安全、健康、快乐、有益”的缤纷假日。

“喜迎十九大，走进红色经典”为主题的系列活动，围绕建军90周年、喜迎十九大，引导学生积极参加“四个一”活动：“军歌嘹亮”唱响红色歌曲；“童心回放”观赏红色影视；“童心寻访”寻访红色热土；“童心呼唤”向习爷爷说句心里话。《闪闪的红星》、《战狼》、《湄公河行动》、“建军90周年大阅兵”……一部部或近或远，或火或热的影片，引来了队员们的热议，纷纷在《学生导报》的微信公众号上参与了影评。不少孩子还和家人一起唱红歌，开展红色之旅，系列活动让队员们切实感受十八大以来家庭、学校、社会、国家呈现的新变化、新气象、新希望，引导队员们怀爱国之情，悟爱国之道，立爱国之志，学习、了解我军的历史和使命，了解中国革命史和中国共产党历史，进一步加深对革命精神的感悟。

夏日炎炎，清清河湾。今夏酷暑，但也挡不住孩子们探索河湾的热情。孩子们带着相机，寻访身边的河湾，用小眼睛看河湾，用相机记录下身边河湾的美丽倩影，讲述着河湾的前世今生。暑期中，长征中心小学邀请社区环保志愿者分别在泾泰居委会、长征中心小学城市少年宫开设环保课程，老师、家长志愿者及社区中小学生积极参与。参与活动的学生、老师、家长都有这样的体悟，环保不是嘴上说说，是一个口号、一种形式，需要学校付出实际行动。暑假里，长征中心小学的师生们用眼睛，用手，用心“走进河湾学堂，共建同心家园”，又为“锦绣河湾”添上了浓墨重彩的一笔。

“安全自护我能行”安全教育专题活动，充分利用社区教育资源，组织学生走进社区生活安全体验馆，通过参观、互动体验、网络安全知识竞赛等多种形式的安全教育活动，加强学生的安全防范意识和自我保护意识；暑期阳光健身、乒乓比赛、社区弄堂游戏大本营等体育活动使学生们体验体育竞技的无限魅力。

此外，学校还积极发挥市、区、镇等各种资源优势，用好《上海市中小学生社会实践护照（家庭版）》、《“普陀大学堂”学生社会实践资源指南》手册、《长征镇学生暑期社会实践活动护照》，让学生在实践体验活动中展示与提高自己，在七彩暑期活动中快乐成长。