2016年上海市义务教育阶段学校招生工作督导情况记录表(公办)
2016年上海市义务教育阶段学校招生工作
督导情况记录表(公办)
区县 | 普陀区 | 督查学校 | 长征中心小学 | 招生学段 | 一年级 | |||
计划招收班级数 | 6 | 计划招生数 | 270 | 特长生计划招生数 | 无 | |||
督导情况记录 | ||||||||
序号 | 重点督导内容 | 评价(请在相应栏内打“√”) | ||||||
规范 | 不规范 | |||||||
1 | 通过本单位网站、“信息公开”专栏等,及时向社会公布招生入学工作相关信息; | √ | ||||||
2 | 招生录取不以特制简历,奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书为依据; | √ | ||||||
3 | 不以招收体育、艺术特长生为名招收择校生; | √ | ||||||
4 | 不以各种形式进行文化测试选拔学生; | √ | ||||||
5 | 不举办重点班、实验班; | √ | ||||||
6 | 接收本学区内具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童入学; | √ | ||||||
7 | 不擅自在学校招生计划外招收学生。 | √ | ||||||
综合评价意见(包括规范的做法、存在的问题以及整改的建议): 为了使招生工作有序、有效开展,从维稳出发,制定了较完善的工作计划。 1、早摸底、早预案。在2015.1.1之前就去辖区警署了解情况,摸清人数。 2、制定招生计划,即使在校园网、校公示栏、居委会、幼儿园等公示,并组织行政及招生人员学习。分时段、分地块来校注册登记。 3、细化工作流程:制定详实的工作流程预案;精心挑选招生人员,学校所有班子人员和党员都参与其中,招生岗位设置合理,职责分明,招生场所不知周密。 4、分步稳妥推进。 由于原始数据纯在不匹配,来电咨询家长较多。 责任督学(签名):王健生 2016 年 5月21日 | ||||||||