璀璨相约“E”+行 云端相守共真情
——2020年长征中心小学云六一庆祝活动方案
一、活动目的
为了在特殊疫情期间，让全体学生度过一个别有意义的儿童节，通过“云六一”的在线模式，结合“璀璨中华 E+行”活动，让学生从多学科、全方位地了解人类、环境、地球和生命的关系，创造出自己的作品，激发学生爱国热情、培养民族精神的同时学会珍爱生命、保护环境，了解众志成城，同舟共济的真正意义；并通过表彰疫情期间表现出色的“抗疫小先锋”，线上观看精彩集锦，见证自己的成长，收获节日的喜悦。
二、活动时间：
2020年5月31日（周日）17:00-18:00
三、活动地点：
网络
四、活动内容设计
对象 | 主题 | 形式 | 结合学科 |
一年级 | 亲子互动趣体验 | 阅读、健身、劳动 | 道法、语文、体育 |
二年级 | 少先队员最光荣 | 手语歌、绘画、入队誓言 | 道法、语文、音乐、美术、 |
表彰 | |||
三年级 | 你话我画共战疫 | 沙画、绘画、书法、自然笔记、统计图 | 道法、语文、美术、自然、数学 |
四年级 | 少年携手齐逐梦 | 新闻主播、配音、歌曲（茶杯舞、秀作品） | 道法、语文、英语、音乐、劳技、数学、美术、自然 |
表彰 | |||
五年级 | 男拳女舞秀风采 | 在线排练、合排（待定） | 道法、语文、体育、音乐 |
青年教师大合唱 | 明天会更好 | 居家拍摄、返校分组拍摄，集体拍摄 |
五、活动具体要求：
（一）一年级：亲子互动趣体验
1. 每位学生选择阅读、健身、劳动中某一个主题拍摄照片或视频。
2. 阅读以照片形式呈现，每人上交一张亲子阅读半身照。（书本不挡脸）
3. 健身以照片、视频形式呈现，每人上交一张亲子健身照（半身或全身）或一段5秒亲子健身视频（半身或全身）。
4. 劳动以照片、视频形式呈现，每人上交一张亲子劳动照（半身或全身）或一段5秒亲子劳动视频（半身或全身）。
相关说明：
1. 照片格式要求：
（1）横屏正面拍摄，画面清晰，光线充足，背景干净整洁。
（2）JPG格式，不拼图，大小至少1兆或以上。
（3）以年级-班级-学号-主题命名文件，例：01-01-01-阅读
2. 视频文件要求：
（1）横屏正面拍摄，图像清晰稳定，不进行剪辑合成。
（2）拍摄背景干净整洁，光线充足，环境安静。
（3）MP4格式。以年级-班级-学号-主题命名文件，例：01-01-01-健身
3. 服装要求：
（1）学生仪容仪表整洁（建议化妆），佩戴绿领巾。
（2）亲子服装适合阅读、健身、劳动主题。
4. 发送要求。
（1）每位学生将照片或视频打包发至辅导员邮箱。（照片或视频中不需要署名）
（2）辅导员将班级学生素材进行整理，以班级-主题命名文件夹，如有几个主题，请分别打包。例如：一（1）班-健身，一（1）班-阅读，发至大队部邮箱。
（二）二年级：少先队员最光荣
1. 学习手语歌《听我说谢谢你》，每三个班学习1段并拍摄（半身），由年级统一分配。
2. 每班征集优秀绘画、小制作20份，上交作品照片（画面中只呈现作品，没有其他）。
3. 每班1名学生说1句入队感言，上交一段10秒视频（半身）。
相关说明：
1. 照片格式要求：
（1）横屏正面拍摄，作品清晰，光线充足，无背景。
（2）JPG格式，不拼图，大小至少1兆或以上。
（3）以年级-班级-学号-主题命名文件，例：02-01-01-绘画
2. 视频文件要求：
（1）横屏正面拍摄，图像清晰稳定，不进行剪辑合成。
（2）拍摄背景为白色或浅色墙面，光线充足，背景音乐清晰流畅。
（3）入队感言拍摄背景雅致，学生声音响亮。
（4）MP4格式。以年级-班级-学号-主题命名文件，例：02-01-01-手语歌/入队感言
3. 服装要求：
（1）学生仪容仪表整洁（建议化妆），统一正装校服，佩戴红领巾。
4. 发送要求。
（1）每位学生将照片或视频打包发至辅导员邮箱。
（2）辅导员将班级学生素材进行整理，以班级-主题命名文件夹，如有几个主题，请分别打包。例如：二（1）班-手语歌、二（1）班-作品，发至大队部邮箱。
（三）三年级：你话我画共战疫
1. 征集绘画、书法、自然笔记、数学统计图作品，上交照片（半身，学生手持作品拍摄）。
2. 上交沙画视频（三（2）班 叶芷言）
3. 每班1名学生说1句璀璨“E”+行活动感言，上交一段10秒视频（半身）。
相关说明：
1. 照片格式要求：
（1）横屏正面拍摄，画面清晰，光线充足，背景雅致。
（2）JPG格式，不拼图，大小至少1兆或以上。
（3）以年级-班级-学号-主题命名文件，例：03-01-01-绘画/书法......
2. 视频文件要求：
（1）横屏正面拍摄，图像清晰稳定，不进行剪辑合成。
（2）拍摄背景雅致，光线充足，背景音乐清晰流畅。
（3）活动感言拍摄，学生声音响亮。
（4）MP4格式。以年级-班级-学号-主题命名文件，例：03-01-01-感言
3. 服装要求：
（1）学生仪容仪表整洁（建议化妆），佩戴红领巾。
4. 发送要求。
（1）每位学生将照片或视频打包发至辅导员邮箱。
（2）辅导员将班级学生素材进行整理，以班级-主题命名文件夹，如有几个主题，请分别打包。例如：三（1）班-绘画、三（1）班-书法，发至大队部邮箱。
（四）四年级：少年携手齐逐梦
1. 每班征集新闻主播1名，英语配音员1名，返校后完成拍摄。
2. 学唱《少年》。辅导员根据实际情况统一分配，部分学生在副歌部分边唱边表演茶杯舞并拍摄。（半身，每三个班学习1段拍摄2个八拍）部分学生展示璀璨“E”+行优秀学科作品，并拍照上交（半身， 手持作品）。
相关说明：
1. 照片格式要求：
（1）横屏正面拍摄，画面清晰，光线充足，背景干净整洁。
（2）JPG格式，不拼图，大小至少1兆或以上。
（3）以年级-班级-学号-主题命名文件，例：04-01-01-新闻主播/学科作品
2. 视频文件要求：
（1）横屏正面拍摄，图像清晰稳定，不进行剪辑合成。
（2）拍摄背景干净整洁，光线充足，背景音乐清晰流畅。
（3）茶杯舞拍摄2个八拍，背景音乐清晰。
（4）MP4格式。以年级-班级-学号-主题命名文件，例：04-01-01-茶杯舞。
3. 服装要求：
（1）学生仪容仪表整洁，统一白色上衣（主播可穿白色衬衣、西装），佩戴红领巾。
4. 道具要求：
（1）挑选干净的桌面、1个1次性纸杯或塑料杯。
5. 发送要求。
（1）每位学生将照片或视频打包发至辅导员邮箱。
（2）辅导员将班级学生素材进行整理，以班级-主题命名文件夹，如有几个主题，请分别打包。例如：四（1）班-新闻主播、四（1）班-茶杯舞，发至大队部邮箱。
（五）五年级：男拳女舞秀风采
1. 每位学生上交1张居家练习男拳女舞的照片。
2. 合排照片或视频返校后学校统一拍摄。
相关说明：
1. 照片格式要求：
（1）横屏正面拍摄，画面清晰，光线充足，背景干净整洁。
（2）JPG格式，不拼图，大小至少1兆或以上。
（3）以年级-班级-学号-主题命名文件，例：05-01-01-男拳
2. 服装要求：
（1）统一穿干净、整洁的运动装，佩戴红领巾。
4. 发送要求。
（1）每位学生将照片或视频打包发至辅导员邮箱。
（2）辅导员将班级学生素材进行整理，以班级-主题命名文件夹，例如：五（1）班-男拳女舞，发至大队部邮箱。
六、活动准备
第一阶段：4月10日--5月6日
内容 | 要求 | 负责人 | 备注 |
制定方案 | 大队部设计、制定2020年六一活动方案。 | 吕惠兰、何蕾、侯红梅 | |
年级组讨论会 | 与各年级组长务虚六一方案设计，听取建议。 | 吕惠兰、何蕾、侯红梅 | |
各部门筹备会 | 与音乐组、信息组、Ricky召开线上会议，就节目指导、技术支持筹备讨论。 | 吕惠兰、何蕾、侯红梅 | |
年级节目 | 音乐组录制各年级相关学习视频，进行在线学习。 | 徐海羚、音乐组 | 畅言晓学平台发布视频 |
全体辅导员会 | 线上对全体辅导员进行方案解读，部署相关工作。 | 吕惠兰、何蕾、侯红梅 | |
年级组协调 | 召开年级组长会议，落实各年级任务，收集相关素材。 | 吕惠兰、何蕾、侯红梅、各年级组长 | |
会务准备 | 准备主持稿，选拔并在线训练主持人 | 何蕾 |
第二阶段：5月7日---5月29日 制作视频
内容 | 要求 | 负责人 | 备注 |
媒体制作 | 制作整场活动视频（包括主持内容） | 何蕾 信息组 | Ricky工作组 |
2020年4月