走进田园大学堂，学农体验我能行

——2018年长征中心小学五年级社会实践活动方案

一、指导思想

全面贯彻党的十九大会议精神，依照《中小学综合实践活动课程指导纲要》文件要求，根据普陀教育改革和发展“十三五”规划精神，坚持贯彻普陀教育“提升每一位学生学习生活品质”的核心理念，在普陀教育实施“三化一强”发展新战略的背景下，积极推进以普陀大学堂为主体的社会实践大课堂体系建设，凸显我中心“以农为特、以德为先、以人为本”的办学理念。在实践活动中加强农业科技体验、传统民俗实践，促进科教结合、文教结合，以集知识性、趣味性、科学性、娱乐性和传统性于一体的农村社会实践活动，使小学五年级学生掌握相关农业知识、技能，提高学生的动手动脑的能力和创新意识。

二、活动主题

走进田园大学堂，学农体验我能行

三、活动时间、地点及对象

活动时间：2018年9月17日——19日（三天两夜活动）

活动地点：安亭基地（嘉定区安亭镇民丰路1118号）

活动对象：五年级学生

四、活动目的

（1）知识与技能：通过农田劳动、现代农业学习、农耕知识竞赛等活动丰富农业知识，使学生初步了解农业的发展史及其对人类文明发展的重要意义，并能辨识常用农具和常见农作物，从中体验到现代农业、绿色蔬菜与居民生活的密切关系，初步了解现代农业的基本特征。进行安全自护教育，使学生了解、掌握一定的自护技能。通过温馨寝室评比、包馄饨等活动增进学生的生活自主能力。

（2）过程与方法：通过倾听解说、自主寻游、在线知识竞赛等多种活动形式不断强化学生对农史、农具、农作物以及现代科技对农业的影响等知识的认知；通过无土栽培讲座、演示、交流讨论逐步教会学生现代农业基础的种植技能；以魅力扎染、学唱基地之歌、跳集体舞等文体活动丰富学生实践感受。

（3）情感态度价值观：通过一系列实践活动使学生逐步增进对农业的兴趣，并在了解我国农业辉煌成就的基础上，激发学生对祖国辉煌农业文明的赞叹之情；在活动中使学生走进自然、走进田野，以自由舒畅的心情去感受农业劳动和传统游戏的快乐；通过植物认知、现代农业实践等活动使学生感受到收获的喜悦，充分体验到做“小农人”的乐趣；以小队为单位开展活动，并通过评比机制充分调动学生的活动积极性，增强学生的集体荣誉感。

五、活动要求

（1）协作学习：以小组为单位，开展学习探究实践活动，组员积极参与，发挥协作精神，做到分工明确，提升综合学力。

（2）动手实践：听从辅导员的指导，积极参与农业实践活动，了解农业常识，学会正确使用部分劳动工具，掌握一定的劳动技能。

（3）生活自理：遵守《温馨寝室》评比要求，管理好个人物品，遵守作息时间，养成良好的生活习惯。

（4）文体双馨：健康、快乐地参与各项文艺、体育活动，增进同学友情，增强文体技能，提升文化素养。

（5）文明守纪：自拟并自觉遵守《文明公约》。尊重教师，团结友爱，爱护公物，保护环境，仪容整洁，听从指挥，展现风貌。

六、所需物品

（1）生活用品：替换衣物、水杯（最好为非玻璃制造的有盖水杯）、饭碗、调羹、毛巾、拖鞋、沐浴露（香皂）、牙刷牙膏、梳子、雨具（最好是雨衣）、口罩（建议一次性口罩）、防虫药品，有病史的同学请带好必备药品。

（2）劳动用品：手套（最好为棉纱制劳动手套）。

（3）学习用品：电子学生证、练习本、水笔、彩色画笔。

（4）勿带物品：学生勿带手机、游戏机、照相机、随身听、摄像机等贵重物品，以避免遗失或损坏。（如因活动需要，请加强保管，防止丢失）

注：教师需带好替换衣物及水杯、牙刷牙膏、拖鞋等个人生活用品。

七、安全提示

（1）请各校组织学生在活动前观看实践预备课程及安全教育视频，使学生在活动开展前充分了解实践活动的内容、要求及安全注意事项。

（2）对学生开展纪律教育及训练，教育学生在活动期间遵守营地纪律，确保活动安全、顺利进行。

（3）要求学生在家进行一定的家务锻炼（如铺床叠被、整理衣物、洗涤餐具等），提升自身的生活自理能力。

（4）提醒学生注意健康卫生，关注学生个人体质情况。

长征中心小学

2018年9月

附件1：

2018学年第一学期小学五年级学生社会实践活动安排表