课程类型

微型 （     ）     

小   （  √）     在（    ）内打“√”

中   （      ）

长   （      ）

科目类别

生活技能（    ）    社会实践（    ） 理财（   ）语言能力（√）

身心修养 （     ）  科技制作（ ）  职业启蒙（   ）  种植（    ）

适合对象

一到五年纪学生

科目学习目标

通过原版英文绘本的阅读，达到以下几个目标

1）顺利把绘本读完，对于生字运用自然拼读法进行拼读

2）理解绘本意思，对于生字可以联系上下文、结合图片进行合理猜测，以达到理解的通畅

3）能用口语就绘本内容进行提问、回答

科目内容

选取了I can read系列的小毛怪Little Critter绘本，难易程度适合三年级学生

过程设计

1.前期准备：选择合适绘本，进行复印

2.具体过程：每一组孩子都能看着绘本复印进行阅读，上课形式为授课+互动

3.总结课程，收集学生反馈                                    

资源链接

评价方法

主要通过授课时学生的发言反馈进行评价