普陀区教育系统2015-2016年度“文明创建项目”申报表
项目名称 | “吾爱吾乐”志愿行动 爱心服务 乐奉献;爱岗敬业 乐钻研 | ||
项目类型 | 打“√”: ( )文明“双创” ( √) 核心价值观建设 ( )公益志愿 ( ) 师德建设 | ||
申报单位 | 长征中心小学 | ||
联系人 | 臧小冬 | 联系电话 | 136*****477 |
项目创建工作计划(500字以内) | 一、指导思想: 紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观主线,以“创新求突破,提升促发展”为主题,以“情智和谐发展,成长与快乐同行”为办学主旨,突出制度文化创新,突出人才队伍建设,突出党建联建,突出教育质量的提升,促进学校内涵发展与品牌建设。 二、工作内容与措施: (一)创新争优,主题活动彰显师德风尚 推进“创新争优”主题活动,体现党员先锋模范作用,促进教师爱岗敬业精神风貌。 1、爱心服务主题系列活动: “爱心助教活动”:党团员每两周一次到长征镇阳光之家开展“爱心助教”活动、团员给校内的特殊学生开设“爱心课堂”,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。 “安全护校协管活动”:党团员每天在学生早上进校时,与家长志愿者、交通协管员一起,疏导校门口交通秩序,护送学生过马路,为学生撑起一片安全的晴空。 “义务咨询”:结合“学雷”等纪念日,党员定期在校内外开展义务咨询活动,为学生及社区居民服务。 2、爱岗敬业主题系列活动: “教师多元激励项目评选活动”: 营造多元激励气氛,以多元激励项目的申报,宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和精神,展示教书育人的崇高师德风尚,让教师体验成功,提高幸福指数。 “主题式课例研修”:深化教师岗位行动,深入进行岗位练兵,立足课堂开展教学实践研究,达到以研促教、以修促学的目的,从而提升教师专业素养,引导教师岗位创先、岗位建功、岗位奉献。 “自主修习项目”:引导处于不同职业生涯阶段的教师根据自身实际情况制定切实可行的自我规划,实现专业化成长。以“教师校本研修课程模块”,保障教师在共性标准基础上满足个性需求与分层发展。 | ||
备注 |